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Les ateliers sont l’occasion pour les chercheurs de s’organiser en groupes de travail autour de questions spécifiques en EIAH. Leur objectif est d’ouvrir des opportunités de collaboration et de développer à moyen - ou long - terme des projets communs (dépôts de projets, publications, pluridisciplinarité, etc.).
Chaque atelier devra rassembler des acteurs de différentes disciplines (sciences de l’éducation et de la formation, info-com, informatique, didactique, psychologie, neurosciences…) afin de croiser les regards et de susciter des discussions conceptuelles, épistémologiques, méthodologiques ou technologiques. Les échanges seront animés par les organisateurs des ateliers qui devront proposer une démarche participative favorisant l’implication du public.
En outre, les responsables d’ateliers seront chargés de la communication de ce dernier, à savoir, la création du site web de l’atelier et, suivant le type d’atelier, la diffusion d’un appel à participation, la sélection/invitation des participants et la publication des actes.
Les propositions d’ateliers peuvent être soumises selon l’une des trois formules suivantes :
Les ateliers thématiques seront organisés sur une demi-journée ou une journée complète.
Les personnes intéressées pour organiser un atelier thématique participatif devront envoyer un court descriptif de l’atelier proposé avec mention des organisateurs par mail à et erika.godde@u-bourgogne.fr et pierre.laforcade@univ-lemans.fr au plus tard le 27 janvier 2024.
Un regroupement des ateliers dont les thématiques seront jugées proches pourra être proposé aux organisateurs.
Les organisateurs des ateliers sélectionnés recevront ensuite une fiche descriptive détaillée de l’atelier, à remplir et à rendre pour le 1er mars 2024.
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